Применение настольной игры как способа диагностики полученных результатов обучения у школьников среднего звена

Репозиторий электронной библиотеки/Manakin

Применение настольной игры как способа диагностики полученных результатов обучения у школьников среднего звена

Показать полную запись

Title: Применение настольной игры как способа диагностики полученных результатов обучения у школьников среднего звена
Author: Антипина, Е. В.; Кузнецова, М. А.
URI: http://elibrary.udsu.ru/xmlui/handle/123456789/22410
Date: 2024


Файлы материала

Имя файла Размер Формат Просмотр
148лб_22.03.2024.pdf 536.2Kb PDF Thumbnail

Материал привязан к следующим коллекциям

Показать полную запись

Искать


Расширенный поиск

Просмотр

Пользователь